Nie tylko ekrany. Szkoły z powiatu częstochowskiego wzmacniają relacje

Rozmowa o dzieciństwie w świecie cyfrowym zeszła z poziomu ogólnych diagnoz do szkolnych działań. Podczas spotkania liderów projektu „Zalogowani w relacjach” przedstawiciele szkół i Powiatowej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Częstochowie omawiali sposoby wzmacniania więzi między dziećmi a rodzicami. W spotkaniu uczestniczył także Tomasz Nowicki, naczelnik Wydziału Edukacji. Program ma pomóc szkołom rozwijać komunikację i relacje poza ekranem.

• Szkoły odpowiadają na cyfrowe wyzwania dzieci i młodzieży
• Warsztaty mają przenieść rozmowę z sali do codzienności

Szkoły odpowiadają na cyfrowe wyzwania dzieci i młodzieży

Projekt „Zalogowani w relacjach” powstał jako odpowiedź na problemy, z którymi dzieci i młodzież mierzą się w czasie intensywnej cyfryzacji. Jego założenia obejmują wzmacnianie więzi rodzinnych, poprawę porozumienia między rodzicami a dziećmi oraz promowanie bezpośrednich relacji w świecie rzeczywistym.

Za organizację inicjatywy odpowiada Powiatowa Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Częstochowie, kierowana przez Małgorzatę Nitecką. W projekt zaangażowała się także grupa przedstawicieli szkół z powiatu częstochowskiego:

• Aneta Prudzic z Liceum Ogólnokształcącego w Kamienicy Polskiej,
• Magdalena Brewczyńska-Jeziak z Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Borownie,
• Magdalena Kędziora ze szkoły w Starym Cykarzewie,
• Katarzyna Kupczak-Rowicka z Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Wierzchowisku.

Udział Tomasza Nowickiego pokazuje, że temat relacji i cyfrowych nawyków dzieci został podjęty także na poziomie oświatowym. Nie chodzi wyłącznie o jednorazową rozmowę. Założenia projektu mają trafiać do codziennych działań wychowawczych i profilaktycznych prowadzonych w szkołach.

Więcej lokalnych informacji z Częstochowy jest na czestochowanews.pl. Sprawdź też, co dzieje się w najbliższych dniach – wydarzenia i imprezy zbieramy na czestochowanews.pl/wydarzenie.

Warsztaty mają przenieść rozmowę z sali do codzienności

Do programu dołączają kolejne placówki z terenu powiatu częstochowskiego. Szkoły wdrażają jego założenia podczas działań warsztatowych i profilaktycznych, dzięki czemu temat komunikacji w rodzinie może pojawiać się nie tylko przy okazji specjalnych spotkań.

Takie podejście pozwala połączyć dwa obszary, które często są omawiane osobno – bezpieczeństwo i higienę korzystania z technologii oraz jakość relacji między domem a szkołą. Dla rodziców oznacza to również możliwość otrzymania wsparcia w rozmowach z dziećmi o ekranach, emocjach i potrzebie bezpośredniego kontaktu.

na podstawie: Starostwo Powiatowe w Częstochowie.